Phonologie pour les moyennes sections

la lettre U

Atelier dirigé PHONOLOGIE

BO 2015 : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ; commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique ; découvrir le principe alphabétique :

Le son [y]

ð Chanson de « la famille tortue » écoute et mémorisation

ð Le mot tortue… le son [y]… codage et symbolisation…

ð Trier des images : j’entends / je n’entends pas

ð Puis choisir quelques mots et rechercher le son dans le mot…

D'abord la date !

Préparons la fête de nos mamans

Offrir une petite carte est toujours une bonne idée et fait toujours plaisir !

Alors pour cela, essayons d'abord de reconnaître les mots

BONNE   FÊTE   MAMAN

N'utilisez qu'une seule couleur pour les moyennes sections.

Tu peux ensuite t'entraîner à écrire les mots pour avoir une jolie écriture sur ta carte de fête des mamans.

Voici quelques exemples de cartes

Choisis de faire celle que tu préfères offrir à ta maman !

1er modèle

Réalisation de la carte 

Le matériel :

Encore une idée....

Il ne reste plus qu'à glisser un joli poème dedans !

Pour les PS: activité 1

Pour les MS (et quelques grands PS): activité 2 

Pour aider les plus jeunes dans l'observation et surtout dans la comparaison, on pourra faire une petite étiquette mobile de "MAMAN" que l'enfant pourra placer sous chacun des mots proposés.

Après vérification, lettre par lettre, il entourera  "Maman" avec plus d'assurance.

1-

2-

Pour la fête des mères, nous te proposons de participer à notre grande "galerie de portraits des mamans de l'école".

Regarde, il y en a déjà quelques uns .( Tu es libre quant au support et à la forme, mais avant de commencer ton dessin, observe bien ta maman, elle est unique!)

Si tu nous envoies ton oeuvre, nous l'ajouterons à la galerie...

Ecoute attentivement cette histoire (à plusieurs reprises si besoin),

Papa, Maman ou un autre adulte va te poser des questions à son sujet.

Réfléchis bien avant de répondre!

Tes réponses "spontanées" seront notées sur la fiche jointe.

Merci, si vous le pouvez, de nous rendre ce questionnaire, il nous aidera dans l'évaluation du langage et de la compréhension.

Pour les grands PS2 et les moyens, voici un exercice de logique (succession des différentes étapes de l'histoire) et de langage (C'est l'enfant qui raconte l'histoire en s'appuyant sur la chronologie des images).

Maintenant un petit peu de numération

Pour les plus à l'aise vous pouvez aller jusque 10